Studenti
2024

Roma, 26 anni. Si è laureata in Studi Storico-Artistici alla Sapienza di Roma (2021), per poi conseguire la Laurea magistrale in Storia dell’Arte (2024). Ha lavorato come accompagnatrice turistica presso i siti UNESCO delle VILLAE di Tivoli, Villa Adriana e Villa d’Este.
Ha svolto un tirocinio presso il Palazzo del Quirinale, nell’ambito di visite guidate e accoglienza nel Palazzo; ed è stata mediatrice della mostra “DIS/INTEGRATION”, curata da Alessandro Zuccari.

“Dopo aver scoperto Le Strade Nuove e il Sistema dei Palazzi dei Rolli di Genova, ho pensato che frequentare il corso di formazione in Divulgazione Scientifica del Patrimonio Culturale avrebbe arricchito molto la mia esperienza professionale e personale. Integrare questo percorso con la mia formazione universitaria e lavorativa credo possa portare ad acquisire maggiori capacità e competenze nell’ambito della divulgazione e della didattica. Inoltre, ci tengo a dire che il motivo della mia candidatura al corso è stato soprattutto una scelta personale, nata dall’amore per la cultura e per l’arte, alimentata dalla voglia di continuare a cercare di comprendere meglio tutto ciò che accade attorno a me attraverso categorie artistiche.”

Genova, 24 anni. Diplomata al Liceo linguistico Grazia Deledda e Laureata nel 2022 in Conservazione dei Beni Culturali. Frequenta il corso di Laurea magistrale in Metodologie per la Conservazione e il Restauro dei Beni Culturali. Ha svolto un tirocinio presso il Museo dei Cappuccini, ha lavorato come assistente di segreteria per le pubbliche relazioni del Teatro Carlo Felice e portato a termine uno stage presso la Regione Liguria.

“Mi sono iscritta al corso perché mi piacerebbe condividere ciò che ho appreso nella maniera più precisa ed efficace. L’arte è da sempre comunicazione e saper decodificare le immagini, in un mondo in cui vengono ampiamente utilizzate per trasmettere messaggi di varia natura, è una competenza fondamentale, la cui divulgazione è responsabilità di chi ha approfondito questo tipo di studi. Farlo in maniera consapevole ed efficace è una competenza indispensabile. Inoltre, il corso offre l’opportunità di confrontarsi con esperti del settore.”

Milano, 27 anni. Ha studiato Archeologia a Pisa e a Leiden, nei Paesi Bassi. Nel 2020 ha partecipato a un corso di Digital Marketing organizzato dalla Camera di Commercio di Milano e si occupa di marketing e social media per il settore culturale. Attualmente è Social Media Coordinator presso EXARC, Associazione Internazionale di Archeologia Sperimentale, e collabora come content creator per alcuni musei nei Paesi Bassi e in Norvegia.

“Voglio partecipare al corso perché credo nell’importanza di trasmettere la bellezza e il valore dell’arte e dell’archeologia attraverso strumenti innovativi e approcci multidisciplinari. Desidero acquisire competenze che mi consentano di progettare contenuti culturali con un linguaggio chiaro e tramite media accattivanti, rendendo accessibile questo mondo a un pubblico non specializzato.”

Genova, 25 anni. Laureata in Conservazione dei Beni Culturali presso l’Università di Genova, ha conseguito la Laurea magistrale in Storia dell’Arte e Valorizzazione del Patrimonio Artistico. Ha partecipato come divulgatrice ai Rolli Days e al Festival della Scienza, collaborando inoltre con l’associazione culturale Satura e Divulgarti Group a Palazzo Ducale. Nell’estate 2023 ha partecipato alla campagna di scavo archeologico organizzata dall’Università di Genova a Cifali, Chiaramonte Gulfi, in Sicilia.

“Ho scelto di partecipare al corso per avere l’opportunità di entrare ulteriormente in relazione con quest’ambito e per non precludermi le possibilità che quest’esperienza può offrire. Forse può sembrare scontato, però ciò che effettivamente mi muove è la passione e, in particolare, la considerazione che le mie scelte sono e saranno un investimento per il futuro – talvolta percepito nella mia vita con perplessità e tanti punti interrogativi.”

Genova, 28 anni. Si è diplomata al liceo classico e laureata in Lettere classiche all’Università di Genova (2021). Durante il percorso universitario, ha partecipato al progetto Erasmus, trascorrendo un periodo Breslavia e un periodo a Saragozza. Ha fatto uno stage presso la GOG – Giovine Orchestra Genovese, successivamente ha lavorato come insegnante di italiano per stranieri in Italia e in Australia. Attualmente insegna Lettere nelle scuole. Divulgatrice scientifica in diverse edizioni dei Rolli Days, parla italiano, inglese e spagnolo.

“Sono amante della condivisione e del tessere relazioni, dell’arte tutta e della storia; sono affascinata dal potere del linguaggio e dal mondo della comunicazione. Inoltre, provo soddisfazione nell’essere parte attiva di un sapere che circola, come accade nel mio lavoro. Ritengo che il corso vada incontro a queste miei inclinazioni, e quindi possa essere per me ricco di stimoli in tali ambiti e più. Questa preziosa opportunità mi fornirebbe, dunque, spunti e abilità utili tanto nell’insegnamento, quanto nella divulgazione, andando a potenziare alcune predisposizioni che mi contraddistinguono.”

Bolzano, 33 anni. Laureato in Storia a Padova e in Scienze storiche e orientalistiche a Bologna, ha conseguito un dottorato di ricerca in Studi Ebraici presso l’Università di Bologna in cotutela con l’EPHE-PSL di Parigi. Ha lavorato presso l’Archivio di Stato di Bolzano e di Padova, come editor e traduttore freelance e come divulgatore scientifico in occasione dei Rolli Days.

“La partecipazione al corso rappresenta per me un’occasione imperdibile, sia da un punto di vista lavorativo che di crescita personale. In una società complessa come quella di oggi, rendere la cultura accessibile e comprensibile a tutti è necessario e umanamente fondamentale. Per questo ritengo importante il corso, che fornirà gli strumenti e le conoscenze per poter condividere il sapere e renderlo fruibile anche ai non esperti del settore. La cultura è tale solo se è di tutti e per tutti.”

Genova, 28 anni. Laureato in Storia presso l’Università di Genova (2018) e in Scienze Antropologiche ed Etnologiche presso la Bicocca di Milano (2022), con tesi in Antropologia del turismo. Ha lavorato come divulgatore e animatore scientifico nell’ambito di diversi eventi culturali, come Rolli days, Oltregiogo days, Palazzi svelati e Festival della Scienza. Per tre edizioni, è stato coordinatore dello staff della manifestazione culturale Storia in piazza.

“Durante questo corso mi auguro di entrare in contatto con realtà che possano fornire nuovi strumenti per la nostra valigia di divulgatori. Inoltre, per via del mio percorso personale, sono interessato agli aspetti organizzativo-gestionali di eventi culturali. Sono convinto che la figura del divulgatore meriti più spazio all’interno della società civile e del mondo del lavoro e che avere alle spalle un percorso formativo in tal senso sia fondamentale.”

Genova, 25 anni. Diplomatica al Liceo classico e laureata in Economia aziendale, con particolare attenzione all’ambito ESG. Ha frequentato un corso di fotografia di base e un corso di teatro interno alla scuola, partecipando a uno spettacolo portato in scena al teatro greco di Palazzolo Acreide durante una manifestazione promossa dalla fondazione INDA.

“Ho deciso di iscrivermi a questo corso perché vorrei conoscere meglio il settore legato alla cultura e ai beni culturali, che conosco in parte come utente, ma non nei suoi dietro le quinte. Spero di poter imparare qualcosa sulle figure professionali che sono impiegate e sulle realtà cittadine e regionali che forse non mi sono così note. Al di là del lavoro che potrò svolgere in futuro, mi aspetto di imparare delle nozioni di base che possano essere utili in maniera trasversale, anche a livello di soft skills. In particolare, mi piacerebbe saper costruire una comunicazione che sia efficace, sia nella scelta di un giusto linguaggio per un determinato target, sia nell’esposizione di contenuti, anche scientifici, in maniera chiara e corretta.”

Avezzano, 28 anni. Ha conseguito la Laurea triennale in Studi Storico-Artistici e la Laurea magistrale in Storia dell’Arte presso La Sapienza di Roma, con una tesi in Iconologia e Iconografia
sul gioco degli scacchi nella Libraria e nelle collezioni di Francesco Maria II. È iscritta alla
Scuola di Specializzazione in Beni Storico-Artistici presso l’Alma Mater Studiorum di Bologna,
con una tesi su Pasquale Bocciardo. Si occupa di curatela e divulgazione scientifica del
patrimonio artistico.

“Questo corso rappresenta l’opportunità di apprendere nuovi modi di comunicare il patrimonio storico-artistico, trasmettendo la bellezza e la complessità dell’arte senza perdere la profondità critica. Credo fortemente che la divulgazione efficace sia la chiave per avvicinare il pubblico alla cultura, rendendo l’arte uno strumento potente per il dialogo, un racconto condiviso e un’esperienza viva.”

Genova, 23 anni. Laureata in Conservazione dei Beni Culturali a Genova, con un Erasmus a Madrid, ha approfondito in particolare l’arte di Velázquez e la Scuola genovese del 1600. Ha lavorato come divulgatrice presso Palazzo Nicolosio Lomellino e durante gli eventi dei Rolli Days. Attualmente frequenta il corso magistrale di Storia dell’arte e valorizzazione del Patrimonio Artistico.

“La motivazione che mi ha spinto a partecipare al bando per il corso di Divulgazione Scientifica del Patrimonio Culturale è essenzialmente la mia voglia di addentrarmi sempre più nello specifico nello studio della storia dell’arte e della sua diffusione, al fine di accrescere il mio livello di preparazione in questo campo. Spero che tale corso mi aiuti ad essere più sciolta e fluente nelle occasioni professionali che avrò modo di vivere.”

Isola del Cantone, 29 anni. Laureato in Conservazione dei beni culturali all’Università di Genova, prossimo alla laurea in Storia dell’arte con tesi sulla statuaria genovese in Spagna, realizzata all’Universidad Complutense de Madrid. Con dieci anni di esperienza in IPLOM S.P.A., è attualmente divulgatore per Kalatà e Comune di Genova. Dal settembre 2024 è Direttore del Museo Archeologico Alta Valle Scrivia e Consigliere comunale a Isola del Cantone.

“Penso che la divulgazione scientifica sia un settore in forte espansione con un bisogno crescente di professionisti. Sono interessato all’uso dei media e delle nuove tecnologie, poiché rappresentano un grande campo di sviluppo e competenze che non possiedo ancora. Partecipare a questo corso è un’occasione di avanzamento professionale, soprattutto ora che posso contribuire allo sviluppo di progetti culturali, vista la mia recente nomina.”

Genova, 25 anni. Dopo il diploma al Liceo artistico, ha conseguito la Laurea triennale in Beni Culturali a Genova, scegliendo poi la specialistica in Storia dell’arte e valorizzazione del patrimonio artistico. Ha svolto tirocini come guida per la mostra dei Presepi al Museo dei Cappuccini e per la mostra su Rubens a Palazzo Imperiale (Campetto). Ha partecipato ai Rolli Days prima con l’Università e poi per Palazzo Imperiale, collaborando anche alla progettazione delle visite.

“Credo di aver bisogno di un’esperienza più professionale, per poter apprendere sul campo e migliorare. Penso che il corso mi sarà utile per capire come suscitare l’interesse e il coinvolgimento di tutti, aiutandomi ad adattarmi a chi ho di fronte, e a progettare anche delle attività che possano stimolare la partecipazione dei ragazzi e dei più piccoli. Ritengo che sarà anche un’occasione per imparare a lavorare in gruppo.”